Trouver une formation en Occitanie

Identifier les principes de l’apprentissage des adultes pour adapter sa posture de formateur ou formatrice responsable
Concevoir une séquence de formation autour d’objectifs pédagogiques
Évaluer les apprentissages et l’atteinte des objectifs pédagogiques avec éthique
Animer de façon participative et bienveillante pour favoriser la qualité des échanges, le partage et l'inclusion
Utiliser le vocabulaire professionnel de la formation

Avoir identifié son sujet d'expertise et le maîtriser