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LA FINALITE Diriger, gérer et développer l’ensemblier composé du GEIQ BTP Hérault et GEMME 34 et assurer leur pérennité Mettre en œuvre les orientations décidées par son Conseil d’administration et œuvrer à l’atteinte des objectifs fixés dans le cadre de délégations de pouvoirs établis par les présidents des deux structures LES MISSIONS •Déployer les orientations stratégiques et réaliser les objectifs opérationnels fixés par les deux CA •Mettre en œuvre, animer et coordonner la politique des deux associations sous tous ses aspects techniques, administratifs et de gestion. •Participer à animer la vie associative des deux structures •Manager l’équipe permanente •Coordonner le recrutement et le suivi des salariés mis à disposition •Assurer le respect des procédures administratives, comptables, financières et juridiques mises en place par les deux structures •Construire et entretenir les relations avec les partenaires : financiers, institutionnels, opérationnels des deux structures •Promouvoir et développer l’activité des deux structures sur leur territoire •Assurer la relation avec les organisations professionnelles locales •Assurer la relation des deux structures avec les différents réseaux : CR GEIQ, FFGEIQ, IAE, ESS, CRGE, etc. •Garantir l’obtention annuelle de la reconnaissance d’appellation GEIQ •Il/Elle rend compte régulièrement de sa mission aux Présidents des deux groupements et au Conseil d’administration LES ACTIVITÉS Gestion de la vie associative GEIQ /GEMME : en lien avec les présidents des deux structures •Proposition de l’ordre du jour •Organiser et préparer les réunions de travail et les réunions statutaires de l’association •Participer aux instances en tant qu’invitée et ressource. •Assister le président dans l’animation des réunions •Présenter l’activité •Proposer des axes de réflexions. •Apporter des éclairages techniques aux sujets traités •Entretenir la relation avec les responsables des entreprises adhérentes. Gestion RH : Superviser la gestion des parcours des salariés MAD •Recueil et analyse des besoins en recrutement de l’entreprise adhérente. •Élaboration des fiches de poste de concert avec l’entreprise adhérente en définissant la nature du contrat, les objectifs de qualification et le type de formation à dispenser. •Coordonner le processus de recrutement et finaliser la sélection des salariés MAD avec l’entreprise. •Superviser l’élaboration des parcours, la recherche des centres de formation et la contractualisation avec les OF. •Signer les contrats de travail des personnes mises à disposition des adhérents, •Mettre en œuvre de la phase d'accueil •Engager et signer des conventions de mise à disposition de personnel en parcours d’insertion et de qualification auprès des entreprises adhérentes sur la base de la facturation arrêtée par le CA •Veiller au respect du droit du travail, au respect de la convention collective aux conditions de travail notamment en matière d’hygiène et de sécurité, de formation professionnelle et d’horaires de travail en étant éventuellement le relais sur ce type de questions auprès des entreprises utilisatrices (mise en place d’actions adéquates ou correctives pour améliorer les procédures). •Superviser le suivi-accompagnement des salariés MAD Gestion RH : Manager et Animer de l’équipe permanente •Elaborer les processus, organiser et suivre l’activité du personnel permanent. •Organiser des réunions régulières d’équipe. •Organiser des entretiens professionnels avec le Président •Recueillir et organiser les besoins en formation des permanents. Gestion budgétaire et comptable de l’ensemblier GEIQ / GEMME •Définir le prévisionnel d’activité et élaborer le budget correspondant avec la responsable administrative et financière •Suivre la réalisation de l’activité prévisionnelle prévoir des actions correctives •Créer, quand nécessaire des documents et des outils de gestion interne •Suivre et contrôler des tableaux de bord de gestion. Gestion des relations partenariales : Entretenir de bonnes relations et défendre les intérêts du GEIQ auprès de tous les partenaires. 1. Assurer les relations avec les services de l’emploi •L’État et les collectivités territoriales. •Le service public de l’emploi (Pôle Emploi, Missions locales, Cap emploi, les PLIEs) •Les réseaux associatifs prescripteurs (OC, IAE,…) 2. Assurer les relations avec les organismes de formation (OF) •Contribuer à établir et à maintenir régulièrement une communication avec cet acteur de premier plan. •Engager et signer des conventions de partenariat avec les organismes de formation. •Contribuer à élargir l’offre de formation accessible par le contrat de professionnalisation 3. Assurer la relation avec les réseaux •Garantir le renouvellement annuel de la reconnaissance de la qualité de GEIQ •Entretenir la relation avec le comité régionale Occitanie et les GEIQ de la Région •Entretenir le partenariat avec le FFGEIQ et le CRGE 6. Entretenir une relation constructive avec les partenaires financiers : OPCO, Etat, Conseil départemental,… •Rédiger les demandes, les bilans et les rapports de conventions de financement Développer le GEIQ et le GEMME •Mettre en œuvre les orientations stratégiques par le Conseil d’administration •Adapter l’offre de service aux besoins identifiés dans les entreprises (GEIQ ou GEMME). •Présenter et promouvoir l’ensemblier (GEIQ, GEMME) via des supports de communication (Plaquettes, cartes de visite, mailing, participation à des salons en faveur de l’emploi,…) Auprès des élus. Auprès des interlocuteurs de l’emploi et de l’insertion. Auprès des entreprises non membres (prospection des entreprises susceptibles d’être intéressés). •Proposer des nouveaux projets et rechercher des financements quand c’est nécessaire Montage des dossiers de financement Suivi de la mise en œuvre Rédaction des rapports •Définir la stratégie de communication de l’ensemblier et concevoir les supports nécessaires - objectif prospectif. - objectif informatif. Veille informative et réglementaire •Veille du marché de l'emploi. •Veille du ou des secteur(s) d'activité. •Veille sur les projets locaux. •Veille sur la politique des partenaires. LE CONTEXTE DE RÉALISATION DE LA FONCTION Quelques enjeux importants -Arriver à concilier les besoins et les exigences des entreprises et l’intérêt des salariés -Arriver à entretenir le modèle économique des deux structures GEIQ et GEMME, qui repose essentiellement sur la facturation aux entreprises Les moyens pour réaliser les activités Une équipe de 4 personnes + apprenti Les moyens matériels : bureau, ordinateur, téléphone, voiture Les contraintes du poste, ses astreintes, ses risques Nécessité d’une grande autonomie et d’une grande polyvalence car beaucoup de transversalité Rythme de travail variable : réunions hors horaires normaux, RDV tardifs ou au contraire tôt Besoin de réactivité, possibilité de surcharge de travail selon la période, déplacements fréquents Travail avec un public parfois en difficulté Travail dans les quartiers sensibles

LES COMPETENCES NECESSAIRES Savoirs Connaissance du contexte économique, social et de l’emploi local Connaissance du monde de l’entreprise Connaissance des métiers et du secteur du BTP Connaissance du fonctionnement d’une association Connaissance du monde de l’insertion et des politiques publiques en la matière Connaissance du milieu de la formation Connaissances en sociologie et en psychologie Connaissances générales en droit social, en gestion Utilisation d’outils bureautiques Comprendre le rôle d'un directeur dans une association relevant de l'économie sociale et solidaire : place de l'éthique, délégation de pouvoir, mandat, lien avec l'analyse des besoins des populations, avec les politiques publiques, etc. Savoir- faire Savoir se positionner dans un jeu complexe d'acteurs multiples et de réseaux et faire avancer les politiques définies par les deux structures. Compétences managériales : conduite d'une équipe, analyse stratégique, capacité à prendre des décisions. Capacité à orienter, à contrôler et à valider le travail de l’équipe opérationnelle. Savoir développer des partenariats, impulser une dynamique de travail en réseau autour d'un projet. Savoir négocier avec différents partenaires (élus, services techniques, financeurs...). Savoir animer une réunion Imaginer, proposer, concevoir des nouveaux projets structurants Analyser les situations en fonction des intérêts, des enjeux, des obligations etc. Recourir à des compétences extérieurs quand nécessaire (juriste, expert,…) Informer, rendre compte, consulter, proposer des options aux élus pour leur permettre d’arbitrer en connaissance de cause Accompagner les changements nécessaires en fonction des changements du contexte (juridiques, social, obligation ou autres adaptations nécessaires.) Monter le plan de formation des permanents Coordonner l’élaboration des parcours de formation du personnel mis à disposition Coordonner le suivi Concevoir, améliorer ou remplacer les outils existants en fonction des besoins Sécuriser les procédures disciplinaires Accompagner l’équipe dans leur autonomisation, prendre le relais sur les dossiers complexes Instaurer un climat propice à l’épanouissement de chaque membre de l’équipe Savoir- être Capacité d’organisation Capacité d’écoute et d’analyse Capacité de décision Capacité relationnelle et de communication Capacité d’adaptation Faire preuve et diplomatie et de discrétion Sensibilité sociale QUALIFICATION OU DIPLÔME REQUIS Master ou équivalent : GRH, développement social, Droit social, DEES, etc. Expérience CERTIFICATION OU HABILITATION REQUISE RAS FACTEURS D’ÉVOLUTION DE LA FONCTION Le développement et du coup le changement d’échelle de la structure